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永盈会网站 2019-07-17 来源:永盈会网站 【字体:

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  三门峡陕县大营镇辛店村利用村里电脑多的特点,与县文明办联合办起了“三理”教育局域网,村民们只要轻点鼠标,在家登录网站,就能学习“三理”知识。该村一名叫杨娟的小女孩说,通过在网站上对“三理”知识的学习,现在改掉了饭前不洗手的坏习惯,也知道了父母养育自己的辛苦,还学会了排解不良情绪的方法,比如听听歌、看看电视等。(本报记者 刘先琴 通讯员 袁瑞清)

为了让更多孩子走入职业学校,2007年,国家实行新的中等职业教育国家资助政策:对所有中等职业学校在校一、二年级农村学生和城市家庭经济困难学生进行连续2年的资助。三年级学生可通过工学结合、顶岗实习、半工半读获得一定报酬。近1200万名在校学生因此获益。

四是以制度建设推动科学发展。学校认真贯彻民主集中制的原则,健全党委常委会和校务会议议事规则,每学期召开1-2次党委全委会,建立党委常委会向全委会报告工作制度,完善重大问题决策的民主程序,对学校改革和发展中的“三重一大”事项坚持集体讨论决定。我们把制度建设贯穿在科学发展的始终,探索建立了科学发展的长效机制。

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2009年是新闻出版总署确定的新闻出版改革主题年、攻坚年。针对新闻出版系统在思想观念、创新意识、体制机制、行政管理能力以及队伍素质等方面存在的问题,特别是出版单位没有成为真正意义上的市场主体,计划经济体制下出版资源行政化配置造成的出版资源过于分散、结构趋同和地区封锁,出版产业集中度低、规模小、实力弱、竞争力不强等突出问题,为进一步指导和推进新闻出版领域的改革工作,新闻出版总署制定了《关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见》。

10:30中关村图书大厦与北京世界语协会联合举办“我们生活中的术语”主题讲座,邀请中国健康教育中心研究员郑博成主讲。

黄婧读博士二年级了,是姜珊和李明的师姐,显得更稳重一些。谈到南极,她带着甜美的微笑说:“那是一个梦一样的地方。”

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源于这样的两个梦想,2010年的7月1日,蔡加芹在网上发了一篇名为《一个支教女教师的告白》的帖子,讲述了自己作为支教教师和山里孩子们的故事。“我已经在素朴镇素朴小学支教一年了,深刻体验到这儿的贫穷与落后,希望能在离别之际,再为孩子们做点什么。”

张东燕说,中国计划到2010年实现县县有校外活动场所。今后国家将继续利用增发彩票公益金,帮助农村未成年人活动场所的建设。从社会各界看,越来越多的有识之士关心和支持农村未成年人工作,据不完全统计,近年来,各级各类社会组织支持未成年人活动场所的资金比例占到全部投入的10%以上。

  本报北京5月10日讯(记者 焦新)教育部今天印发了《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》(以下简称意见),要求各地教育部门、高等学校、教育科研机构认真贯彻落实意见精神,制定有效措施,切实抓好本单位的学术道德和学风建设。  意见指出,加强学术道德建设具有重要的现实意义。学术道德是科学研究的基本伦理规范,是提高学术水平和研究能力的重要保证,对增强自主创新能力、促进学术繁荣发展具有不可忽视的重要作用;学术道德是人才培养的重要内容,与学风、教风、校风建设相互促进、相辅相成;学术道德是社会道德的重要方面,对良好社会风气的形成具有示范和引导作用。教育系统一直重视学术道德建设工作,近年来,教育部先后发布了《关于加强学术道德建设的若干意见》、《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件,有力地促进了学术道德和学风建设。广大科研工作者为维护学术道德、弘扬良好学风作出了不懈努力,取得了可喜成绩。但也不同程度地存在学术失范和学术不端行为,有的还比较严重。这些行为不仅浪费了有限的学术资源,而且败坏了学术风气,阻碍了学术进步,损害了学术形象,对教育和科学研究事业的繁荣发展造成了恶劣影响,必须坚决制止。  意见指出,自律是维护学术道德的基础。广大哲学社会科学和自然科学工作者一要恪守学术道德,坚守学术诚信。在追求真理的过程中,修身正己,自我约束。要具有高度的历史使命感、政治责任感和社会正义感,勇于承担学术责任和学术义务,努力做学术道德和良好学风的维护者、践行者和弘扬者。二要实事求是、严谨治学。要忠于真理、探求真知,反对投机取巧、弄虚作假;要自觉遵守学术规范,潜心研究,努力铸造学术精品,反对粗制滥造、低水平重复;要正确对待学术荣誉,尊重他人劳动成果,反对抄袭剽窃、哗众取宠。三要正确行使学术权力。在各种学术评价活动中,要认真履行职责,发扬学术民主,客观公正、不徇私情,自觉抵制不良社会风气的影响,杜绝权学、钱学交易等腐败行为。尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创造。积极扶持青年科研工作者。四要积极开展学术批评,坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针,勇于开展实事求是的学术批评与自我批评,鼓励不同学术观点的讨论和争鸣。  意见强调,要为加强学术道德建设提供制度保障。一是建立和完善科学的评价机制和评价体系。要克服重数量轻质量的倾向,把是否发现新问题、挖掘新材料、获得新数据,是否提出新观点、采用新方法、构建新理论,作为衡量科研质量的主要指标,改变简单以数量多少评价人才、评价业绩的做法。建立符合各学科特点的分类评价标准,推广同行评价和优秀成果代表作制度。在学科评估、职称评聘、项目立项、论文答辩、论文发表、著作出版、成果奖励等方面,建立一套科学合理的评价体系。实行评审回避制度、民主表决制度和专家信誉制度,建立评审结果公示和意见反馈机制。强化同行专家在学术评价中的重要作用,逐步建立海内外同行专家学术评价机制。二是建立和完善人员聘任制度和人才评价机制。要逐步完善岗位分类分级体系,按照“因需设岗、公开招聘、竞争择优、合同管理”的原则,深入推进人事制度改革。根据学校、学科和岗位的不同特点,坚持公正规范的评价程序。三是建立学术监督和制约机制。要进一步完善科研项目评审、学术成果鉴定程序,强化申报信息公开制、异议材料复核制、网上公示制和接受投诉制等制度,增加科研管理的公开性和透明度,接受社会监督。四是建立学术道德奖励和惩处制度。要开展学术道德和学风建设标准制订、情况调查、考核评议等工作,促进学术道德和学风建设经常化、规范化、制度化。对模范遵守学术规范和学术道德的科研人员,要广泛宣传和表彰;对违反学术道德的,要视具体情况分别给予批评教育、撤销项目、取消晋升资格直至解聘等处理,触犯法律的,移交司法机关依法追究法律责任。在评奖、晋升等过程中,实行学术道德一票否决制。  意见最后提出,要加强领导,把学术道德建设落到实处。一是各级教育部门、高等学校、教育科研机构要把学术道德建设作为事关全局的大事来抓。要建立加强学术道德建设的组织机构,有效动员各方面力量,协调相关部门,建立健全工作机制,形成良好的政策导向,全面推进教育系统学风、教风、校风建设。二是树立有利于学术道德建设的政绩观。高等学校和教育科研机构要以科学发展观为统领,坚持一切从实际出发,尊重教育和科研规律,立足当前,着眼长远,避免急功近利。要把学术道德与学风建设作为领导干部政绩考核的重要内容。要定期对本单位的学术道德和学风建设进行自查自纠。领导同志要以身作则,率先垂范,做学术道德的楷模。三是及时妥善处理学术不端行为。要认真受理对学术不端行为的举报,发现一起,调查一起,处理一起,曝光一起。对学术不端行为的调查处理要严格掌握政策尺度,实事求是,严肃认真。对检举不实、受到不当指控的单位和个人要予以保护。要严格区分学术不端与不同观点争论的界限,鼓励创新,宽容失败。四是加强学术道德教育。通过广泛深入的学术道德教育,明辨是非,对坚持什么,反对什么,提倡什么,抵制什么,旗帜鲜明。培养求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律的治学态度和科学精神。要将职业道德、学术规范和知识产权等方面的法律法规及相关知识作为青年教师岗前培训的重要内容。五是加强对学术出版的管理。教育系统出版社、学术期刊要自觉遵守学术规范和学术道德,积极探索建立作者和审稿人双向匿名的审稿制度,从出版与发表的环节上,堵塞低水平重复、粗制滥造和抄袭剽窃的漏洞,切实把好学术成果的出口关。六是努力营造有利于加强学术道德建设的良好氛围。要通过各种有效途径和形式,充分发挥报刊杂志、电台、电视台、网络和学术团体的作用,形成以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围。  《中国教育报》2006年5月11日第1版

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9月25日—10月10日各院系接收申请材料;10月11日各院系上交接拟接收推免生《审批表》和《推免生登记表》;10月12日校推荐领导小组审查推免生资格;公布本校推荐生名单。

词典的编辑说,这一学习工具的问世将为古巴聋哑儿童的学习提供极大的方便,他们可以通过这本词典了解并最终掌握大量西班牙语的词义。

此次为剧社百年庆典倾情献礼的《暗恋桃花源》,现场效果异常火暴,近千名观众不断报以热烈而持久的掌声。演员们充分显示了自身的表演才华和入剧社以来在表演上的积淀,给观众带来了强烈的视听冲击和心灵震撼。

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责任编辑:左文亮

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